¿En qué consiste el Método CABB?
16:59 27/09/2017 | Explicamos, a través del manual ejecutivo de la CABB, los pilares fundamentales de este proyecto, orientado a los entrenadores formadores.
Antes de adentrarnos en el Método CABB cabe hacer una reflexión sobre el significado y la importancia de llevar a cabo un método. Dicho de otras palabras, es un modo ordenado y sistemático de proceder para llegar a un resultado o fin determinado. La CABB quiere utilizar el Método como una herramienta para poder entre todos ir en una misma dirección perfectible en el tiempo y será, seguramente en algunos temas motivo de debate, pero entendemos que nos permitirá direccionar la enseñanza en categorías formativas, establecerá una progresión de contenidos dentro de un mismo club o selecciones, nos ofrecerá guías técnicas, tácticas y físicas para cada edad, ordenará el calendario anual del joven y sobre todo concretará una planificación común en donde cada entrenador y PF aportarán su granito de arena al Colectivo).
El Método CABB propiamente dicho, escrito y pensado con la premisa que no es un Reglamento, no se lo puede tomar como una obligación, sino que es una construcción Filosófica para aunar conocimiento y ordenar contenidos, estará erigido sobre tres pilares fundamentales:
- Etapa 1: Unificación de conocimientos
- Etapa 2: Ordenamiento de la competencia nacional
- Etapa 3: Trabajo de investigación
El manual presenta un desarrollo para cada uno de esos ejes, de forma clara y concisa. También con ejemplos y graficos, lo que da la pauta que la idea está internalizada por quienes la escribieron, con Silvio Santander a la cabeza. ¿Cuál es el objetivo principal? La oración inicial del manual permite clarificarlo bastante: “El MÉTODO CABB es básicamente una idea filosófica de cómo deberíamos trabajar, para llegar a una idea de juego de la cual nos sentimos representados, buscando aunar el conocimiento de los Dts y ordenando programas de diferentes clubes, considerando de manera especial ofrecer un espacio destacado al Hombre Grande” (...) "Desarrollar una filosofía no significa que cada uno deba alinearse a una manera de pensar en un 100%, no pretende unificar todo bajo un mismo criterio, pero sí permite orientar (siempre desde la sugerencia), que una idea sea aceptada para ir en una misma dirección. Que en distintas partes del mundo, se reconozca a la ESCUELA ARGENTINA, con una clara identidad de juego, es motivo de orgullo y conlleva una responsabilidad que tenemos todos quienes estamos dentro del radar de nuestro deporte. Implica defender esa bandera, seguir en la búsqueda de la excelencia y poder involucrarnos, aceptando alguna diferencia, debatiendo, pero construyendo un mismo camino".
A continuación el repaso general de los temas más importantes del manual:
PERFIL DE LA ESCUELA ARGENTINA
La identidad de juego argentina, admirada por entrenadores de diferentes partes del mundo, reconocida incluso dentro de la propia NBA, tiene que ver con la intensidad defensiva para intentar correr, con el juego de conjunto en el ataque estacionado y con un compromiso colectivo para multiplicarse siempre en beneficio del equipo. El perfil que buscamos de nuestros Equipos Nacionales Formativos, tiene que ver con ese Legado.
PERFIL DEL ENTRENADOR FORMADOR
Un entrenador formador debe inculcar: Amor al Juego, Valores del Deporte, Disciplina Deportiva, Conocimiento y Aplicación del Reglamento, Contenidos correctos de Técnica/Táctica Individual y Colectiva
FILOSOFÍA CABB para categorías formativas
GUIA PARA LA ENSEÑANZA - Rol docente del entrenador
. 5 grandes grupos: Lanzamiento - Dribling - Mecánica de Piernas - Pase - Defensa
. ¿Dónde ponemos el foco cuándo corregimos?
. ¿Cómo trabajamos la heterogeneidad de los grupos?
. El comportamiento del entrenador dentro del proceso de formación
GUIA TACTICO-TECNICA - Guía básica para las categorías U13, U15 y U17
GUIA PARA LA PREPARACION FISICA
GUIA DE NUTRICION
Ejemplo de almuerzo saludable en el caso de que se efectúe un entrenamiento a simple turno en la mañana.
GUIA DE PREVENCION Y EJERCICIOS BASICOS
HABITUALIDAD - Hábitos de los jóvenes hacia la élite por la Generación Dorada
. Principio de habitualidad
. Habitualidad negativa, neutra o positiva
ESPACIO PARA LOS HOMBRES ALTOS
PERFIL PARA SELECCIONES FORMATIVAS
Principios para la conformación de los equipos nacionales:
1. Elección del personal (Proyección-Biotipo-Mentalidad-Talento)
2. Identidad
3. Valores/Educación
4. Sistema de juego
TNT 105 - Test Nacional de Tiro
El circuito es individual y totaliza 105 disparos. Cada entrenador puede adaptar y modificar a gusto que clase de Lanzamientos quiere o necesita, e incluso lo ajusta a la categoría con la cual trabaja. La idea es generar una evaluación semanal, para que de algún modo el propio jugador se “autocontrole” y pueda medir sus porcentajes y su propia rutina.